Για τα αδέρφια που μας άφησαν νωρίς.

Σίγουρα δεν είναι από τα θέματα που μ’αρέσει να συζητάω και να αναλύω. Ίσα ίσα τα αποφεύγω. Όμως, θα είναι ψέμα να μην αναγνωρίσω πως θέματα σαν και αυτό ήταν που με “μεγάλωσαν”. Που με ανάγκασαν να μεταβώ στην άλλη όχθη του ποταμού που ονομάζεται “Ζωή” , κάνοντάς με να καταλάβω γιατί οι “μεγάλοι” συχνά προσδίδουν σε αυτό το ποτάμι αρνητικά επίθετα, όπως δύσκολη, άδικη, ανυπόφορη.

Είναι πράγματα που δεν μπορείς να αποφύγεις, όσο καλά και αν κρύβεσαι. Πράγματα που, όσο και αν προσπαθήσεις να ερμηνεύσεις, μάταια θα κουράσεις το μυαλό σου. Για αυτό ακριβώς επιλέγω στο ρητό “Πίστευε και μη ερεύνα” να τοποθετώ το κόμμα δεξιά από το “Πίστευε” , κατανοώντας πως ο ρόλος μου είναι κάποιος άλλος. Ίσως το να απολαμβάνω την κάθε στιγμή που ζω. Σίγουρα πάντως όχι το να προσπαθώ να ερμηνεύω πράγματα που δεν μπορώ.

Image 2

Θυμάμαι χαρακτηριστικά την περσινή Μεγάλη Πέμπτη. Διέκοψα το διάβασμα της Ιστορίας Κατεύθυνσης και αποδέχτηκα την πρόταση της μαμάς μου να πάμε με την αδερφή μου να στολίσουμε για πρώτη φορά τον επιτάφιο της κοντινής μας εκκλησίας. Ένα χρόνο μετά έτυχε να μην πάμε να τον στολίσουμε, πήγαμε όμως να ανάψουμε ένα κερί. Φέτος, όμως τα πράγματα ήταν διαφορετικά, για εμένα τουλάχιστον.

Για να φτάσω να διηγούμαι το φέτος, έχουν μεσολαβήσει πολλά. Μέσα σε αυτά ήταν το να διασχίσω την άλλη όχθη του ποταμού. Το ξένοιαστο παιδάκι που είχε συνηθίσει τις λιακάδες, τώρα έχει να γράψει στο ” Υπέρ της αναπαύσεως” χαρτί ονόματα παιδικών του φίλων, ονόματα που μεγάλωσε μαζί τους, που του χάρισαν ανεξίτηλες στιγμές και χαμόγελα, που τον διαμόρφωσαν ο καθένας με τον τρόπο του. Άτομα που καθώς τα χαιρέταγε δεν ήξερε πως αυτή η φορά επρόκειτο να ήταν και η τελευταία, που δεν πρόλαβε να πει μια τελευταία κουβέντα με αυτά, που δεν πρόλαβε να τα πάρει μια τελευταία αγκαλιά.

Image 3

Για τους παππούδες μας, που δεν πρόλαβαν να μας καμαρώσουν τόσο όσο θα θέλαμε. Για τα κολλητάρια μας, που πιτσιρίκια παίζαμε ολημερίς στις αλάνες χωρίς τις τωρινές έγνοιες. Για άτομα μεγαλύτερης ηλικίας, που δεν είχαμε κάποιον συγγενικό δεσμό μαζί τους αλλά μας αγαπούσαν και μας νοιάζονταν σαν να ήμασταν οι γιοι που ποτέ δεν πρόλαβαν να αποκτήσουν. Για αυτούς και για άλλους πολλούς, ας δώσουμε μια υπόσχεση πως δε θα τους ξεχάσουμε, πως τους φυλάμε μια ξεχωριστή θέση στα τραπέζια και την καρδιά μας, πως θα συνεχίσουμε να ζούμε και να παλεύουμε και για αυτούς.

Πόσο χρήσιμο ήταν αυτό το άρθρο για εσένα?

Αξιολόγησέ το, επιλέγοντας τη φατσούλα που επιθυμείς!

Μέσος όρος: 4.9 / 5. Ψήφοι: 20

Καμία ψήφος μέχρι στιγμής! Αξιολόγησέ το πρώτος/η.

Λυπούμαστε πολύ που αυτό το άρθρο δεν ήταν χρήσιμο για εσένα!

Βοήθησέ μας να βελτιώσουμε αυτό το άρθρο!

Πες μας, πως μπορούμε να βελτιώσουμε αυτό το άρθρο?

Δημοσιεύσεις

Γεννημένος τη δεύτερη μέρα του δεύτερου μήνα της δεύτερης χιλιετίας, δρω περιέργως χωρίς δεύτερες σκέψεις. Προσπαθώ να δίνω σάρκα και οστά σε όσα ονειρεύομαι, σε όσα γράφω και σε όσα φωτογραφίζω.Εν δυνάμει φιλόλογος, εν ενεργεία ποδοσφαιριστής και σερβιτόρος. Αριστοτελικός, λάτρης των γατών και θαυμαστής της μικρής μου αδελφής.

Μπορεί επίσης να σας αρέσει

Δεν βρέθηκαν αποτελέσματα

Η σελίδα που ζητήσατε δε βρέθηκε. Προσπαθήστε να βελτιώσετε την αναζήτησή σας, ή χρησιμοποιήστε το μενού από πάνω για να εντοπίσετε την ανάρτηση.

Ραπ στη νοηματική; Η finest Άννα απαγγέλλει και εμείς ανάβουμε πυρσούς στην υγειά της!

Ραπ στη νοηματική; Η finest Άννα απαγγέλλει και εμείς ανάβουμε πυρσούς στην υγειά της!

Όπως και στους περισσότερους άλλους τομείς, έτσι και στον τομέα της ορθής αντιμετώπισης των ατόμων με ειδικές ανάγκες (ΑμΕΑ), η Ελλάδα δυστυχώς βρίσκεται πολλά χρόνια πίσω. Τι κι αν διανύουμε τον 21ο αιώνα μετά Χριστόν, έχουμε δείξει τόσο για απλά πράγματα, όπως για όταν πρόκειται να σταθμεύσουμε, όσο και για πιο ”εξειδικευμένα” , φέρ’ ειπείν για την απόδοση μιας θεατρικής παράστασης στη νοηματική, πως δεν έχουμε αποκτήσει ακόμη την ελάχιστη παιδεία για να κάνουμε την ζωή αυτών των ανθρώπων ευκολότερη. Εξαίρεση σε αυτόν τον θλιβερό κανόνα αποτελεί η 19χρονη φοιτήτρια στατιστικής Άννα Γιαννοπούλου, που στα χρόνια ιδιοτέλειας που ζούμε δηλώνει βροντερά παρούσα και με τον τρόπο της βοηθάει τα άτομα που τη χρειάζονται. Πιο αναλυτικά : 1) Αρχικά, πες μας λίγα λόγια για το έργο που παράγεις. – Ασχολούμαι με τη διερμηνεία τραγουδιών στη νοηματική γλώσσα εδώ και περίπου 2 μήνες μέσω του youtube. Είναι κάτι διαφορετικό από όσα θα μπορούσε κανείς να δει στο διαδίκτυο και θα το χαρακτήριζα 《τέχνη》. 2) Πώς προέκυψε να μάθεις νοηματική; – Έμαθα νοηματική καθώς μεγάλωνα με τη γιαγιά και τον παππού μου, οι οποίοι είναι κωφοί. Ζούσα έως τα 8 μου χρόνια στο ίδιο σπιτι μαζί τους, μετά τους έβλεπα σε καθημερινή βάση […]

Διαβάστε Περισσότερα

0 Σχόλια

Υποβάλετε ένα Σχόλιο

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

Εγγράψου τώρα στο Newsletter μας

Εγγράψου τώρα στο Newsletter μας

Με την εγγραφή σου στη λίστα θα μαθαίνεις πρώτος τα νέα μας.

Η εγγραφή σου ολοκληρώθηκε με επιτυχία!

Share This